Tuan Guru
Menghidupkan Kembali Sosok Tuan Guru Yang Ditiru dan Digugu

Penilaian Kinerja Guru BK; Mengimplementasikan Kolaborasi Internal di Tempat Bekerja | Tuan Guru

Home » PKG » Penilaian Kinerja Guru BK; Mengimplementasikan Kolaborasi Internal di Tempat Bekerja

Penilaian kinerja guru BK kompetensi sosial (sub kompetensi 8); Mengimplementasikan kolaborasi internal di tempat bekerja dilakukan melalui pemantauan. Guru BK diharapkan mampu memahami dasar, tujuan, organisasi, dan peran pihak-pihak lain (guru, wali kelas, pimpinan sekolah/madrasah, komite sekolah/madrasah) di tempat bekerja, mengkomunikasikan dasar, tujuan, dan kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling kepada pihak-pihak lain di tempat bekerja, bekerja sama dengan pihak-pihak terkait di dalam tempat bekerja (seperti guru, orang tua, tenaga administrasi).
Indikator penilaian kinerja:

  1. Guru lain dapat menunjukkan contoh penggunaan hasil pelayanan BK untuk membantu peserta didik/konseli dalam proses pembelajaran yang dilakukannya.
  2. Guru BK/Konselor merencanakan pelayanan BK dengan menyertakan pihak-pihak terkait di sekolah.
  3. Guru BK/Konselor dapat menunjukkan bukti bagaimana menjelaskan program dan hasil layanan BK kepada pihak-pihak terkait di sekolah.
  4. Guru  BK/Konselor  dapat  menunjukkan  bukti  permintaan  guru  lain  untuk  membantu penyelesaian permasalahan pembelajaran.

Prosedur penilaian dilakukan melalui pemantauan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

  1. Guru BK/Konselor menyediakan dokumen dan bukti-bukti lain berkaitan dengan pelayanan BK dalam membantu peserta didik/konseli berdasarkan hasil tes peserta didik/konseli dan/atau permintaan guru lain.
  2. Guru BK/Konselor menyediakan dokumen dan bukti-bukti lain berkaitan dengan hal-hal yang telah dilakukannya dalam mengkomunikasikan rencana dan hasil pelayanan BK kepada pihak-pihak terkait.

Artikel Terkait
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menguasai Teori dan Praksis Pendidikan
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Mengaplikasikan Perkembangan Fisiologis & Psikologis
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menguasai Esensi Layanan BK
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Beriman dan Bertaqwa
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menghargai Nilai-nilai Kemanusiaan
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menunjukkan Integritas & Stabilitas Kepribadian
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menampilkan Kinerja Berkualitas Tinggi
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Mengimplementasikan Kolaborasi Antarprofesi
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menguasai Konsep dan Praksis Penilaian
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menguasai Kerangka Teoretik dan Praksis BK
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Merancang Program BK
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Mengimplementasikan Program BK yang Komprehensif
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menilai Proses dan Hasil Kegiatan BK
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Memiliki Kesadaran dan Komitmen
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menguasai Konsep dan Praksis Penelitian
•  Pengertian Penilaian Kinerja Guru
•  Cara Menilai Kinerja Guru dalam PKG
•  Prinsip-prinsip Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru
•  Kriteria Penilai PKG
•  Konversi Nilai PKG Tugas Tambahan yang Relevan dengan Fungsi Sekolah