Tuan Guru
Menghidupkan Kembali Sosok Tuan Guru Yang Ditiru dan Digugu

Penilaian Kinerja Guru BK; Mengimplementasikan Kolaborasi Antarprofesi | Tuan Guru

Home » PKG » Penilaian Kinerja Guru BK; Mengimplementasikan Kolaborasi Antarprofesi

Prosedur penilaian kinerja guru BK pada kompetensi sosial (sub kompetensi 8); Mengimplementasikan kolaborasi antarprofesi dilaksanakan melalui pemantauan. Dalam hal ini guru BK diharapkan mampu mengkomunikasikan aspek-aspek profesional bimbingan dan konseling kepada organisasi profesi lain, memahami peran organisasi profesi lain dan memanfaatkannya untuk suksesnya pelayanan bimbingan dan konseling, bekerja dalam tim bersama tenaga para profesional dan profesional profesi lain, melaksanakan referal (alih tangan kasus) kepada ahli profesi lain sesuai dengan keperluan.
Indikator penilaian kinerja:

  1. Guru BK/Konselor dapat menunjukkan bukti melakukan interaksi dengan organisasi profesi lain.
  2. Guru BK/Konselor dapat berkolaborasi dengan institusi atau profesi lain untuk mencapai tujuan pelayanan BK.
  3. Guru BK/Konselor dapat memanfaatkan keahlian lain untuk membantu penyelesaian permasalahan peserta didik/konseli sesuai kebutuhan.

Proses penilaian pada kompetensi ini dilakukan melalui pemantauan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

  1. Penilai meminta guru BK/Konselor untuk menunjukkan bukti melakukan interaksi dengan organisasi profesi lain (antara lain berupa surat kerjasama, surat keterangan, MoU dengan pihak terkait, atau bukti fisik lainnya).
  2. Guru BK/Konselor dapat menunjukkan bukti dan menjelaskan bagaimana memanfaatkan kerjasama  dengan institusi (Sekolah, Perguruan Tinggi, Kementerian Sosial, Kementerian Tenaga Kerja, dan institusi lainnya) atau organisasi profesi  dalam mencapai tujuan layanan BK.
  3. Konselor dapat menunjukkan bukti dan menjelaskan bagaimana melaksanakan kerjasama dengan satuan pendukung alih tangan kasus (psikolog, psikiater, pekerja sosial, atau profesi lainnya) dalam penyelesaian permasalahan peserta didik/konseli.

Dengan memahami prosedur dan aspek-aspek penilaian kinerja, diharapkan guru BK dapat memersiapkan diri dengan baik menghadapi PKG. Semoga bermanfaat.

Artikel Terkait
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menguasai Teori dan Praksis Pendidikan
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Mengaplikasikan Perkembangan Fisiologis & Psikologis
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menguasai Esensi Layanan BK
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Beriman dan Bertaqwa
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menghargai Nilai-nilai Kemanusiaan
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menunjukkan Integritas & Stabilitas Kepribadian
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menampilkan Kinerja Berkualitas Tinggi
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Mengimplementasikan Kolaborasi Internal
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Berperan dalam Organisasi & Kegiatan Profesi
•  Penilaian Kinerja Guru BK; Menguasai Kerangka Teoretik dan Praksis BK
•  Pengertian Penilaian Kinerja Guru
•  Prinsip-prinsip Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru
•  Cara Menilai Kinerja Guru dalam PKG
•  Kriteria Penilai PKG
•  Konversi Nilai PKG Tugas Tambahan yang Relevan dengan Fungsi Sekolah