Riwayat Pendidikan Albert Bandura
Riwayat Pendidikan Albert Bandura
a. Pendidikan Dasar dan Menengah
Albert Bandura lahir pada tanggal 4 Desember 1925 di Mundare, Alberta, Kanada. Ia belajar di sekolah dasar dan menengah setempat dan menunjukkan bakat yang mengagumkan pada bidang akademik. Di masa mudanya, ia belajar mengenai bagaimana orang belajar dan mengembangkan minat dalam psikologi.
b. Sarjana Psikologi di University of British Columbia
Setelah menyelesaikan pendidikan menengah, Albert Bandura melanjutkan studinya di University of British Columbia (UBC). Di UBC, ia mempelajari psikologi dan juga menjadi anggota dari tim bola basket universitas. Ia lulus dengan gelar sarjana pada tahun 1949.
c. Gelar Ph.D. di University of Iowa
Setelah lulus dari UBC, Albert Bandura melanjutkan studi di University of Iowa. Di sini, ia belajar di bawah bimbingan Profesor Arthur Benton dan memilih untuk memfokuskan risetnya pada psikologi sosial. Pada tahun 1952, Albert Bandura berhasil meraih gelar doktor dalam psikologi dan berhasil menyelesaikan disertasinya yang berjudul “Analisis Peran Imitasi dalam Proses Belajar”.
Kontribusi Albert Bandura dalam Teori Belajar
Albert Bandura merupakan seorang psikolog kognitif asal Kanada yang dikenal dengan kontribusinya dalam bidang psikologi sosial dan teori belajar. Salah satu kontribusi besar yang ia berikan adalah pengembangan teori belajar sosial atau teori belajar melalui pengamatan. Berikut adalah beberapa kontribusi Bandura dalam teori belajar:
a. Teori Belajar Sosial
Teori belajar sosial adalah teori yang dikembangkan oleh Bandura yang berfokus pada pengaruh lingkungan sosial pada perilaku individu. Menurut Bandura, seseorang tidak hanya belajar melalui pengalaman pribadi, tetapi juga melalui pengamatan terhadap perilaku orang lain. Dalam teorinya, Bandura menjelaskan bahwa individu belajar bagaimana melakukan suatu tindakan atau mendapatkan suatu hasil dari orang lain melalui pengamatan, peniruan, dan mengenal lingkungan sekitar.
b. Observational Learning
Observational learning atau pembelajaran melalui pengamatan adalah metode belajar yang dijelaskan oleh Bandura dalam teorinya. Dalam metode ini, individu belajar melalui pengamatan terhadap perilaku orang lain dan hasil yang diperoleh dari perilaku tersebut. Individu juga belajar melalui pengamatan terhadap bagaimana orang lain merespon perilaku seseorang dan apa konsekuensi dari perilaku tersebut. Observational learning memiliki peran penting dalam pembelajaran terutama pada pengembangan keterampilan sosial dan perilaku yang diinginkan.
c. Self-Efficacy
Self-efficacy adalah keyakinan individu terhadap kemampuannya untuk melakukan suatu tindakan atau menghasilkan suatu hasil. Bandura menjelaskan bahwa self-efficacy mempengaruhi pemilihan tujuan yang ingin dicapai oleh individu, usaha yang dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut, serta kinerja individu dalam mencapai tujuan tersebut. Self-efficacy dapat ditingkatkan melalui pengalaman pribadi, pengamatan terhadap orang lain, perspektif sosial, dan persuasi verbal. Dalam teori belajar sosial, self-efficacy memiliki peran penting dalam mengembangkan kemampuan individu dalam menghasilkan perilaku yang diinginkan.
Read more:
- Sutan Syahrir: Pejuang Kemerdekaan dan Bapak Demokrasi Indonesia
- Biografi Abdul Somad: Perjalanan Pejuang Dakwah dengan Cinta dan Nasehat
- Manfaat Dari Membahas Pemberontakan Raja Haji Fisabilillah Terhadap VOC
Secara keseluruhan, kontribusi Albert Bandura dalam teori belajar telah memberikan wawasan dan pemahaman yang lebih luas dalam bidang psikologi sosial dan pembelajaran. Teori belajar sosial, observational learning, dan self-efficacy merupakan konsep penting yang dapat diterapkan dalam pembelajaran serta pengembangan keterampilan individu.
Prestasi Albert Bandura dalam Dunia Psikologi
Penghargaan Distinguished Scientific Contribution dari American Psychological Association
Albert Bandura, seorang psikolog asal Kanada, meraih penghargaan Distinguished Scientific Contribution dari American Psychological Association pada tahun 1980. Penghargaan ini diberikan kepada individu yang telah memberikan kontribusi signifikan dalam bidang psikologi. Bandura mendapatkan penghargaan ini karena penelitiannya yang berfokus pada teori kognitif sosial, yang mengubah pandangan dan cara penelitian dalam psikologi sosial.
Penghargaan Lifetime Achievement in Psychology dari American Psychological Foundation
Tak hanya penghargaan Distinguished Scientific Contribution, pada tahun 2004, Albert Bandura juga meraih penghargaan Lifetime Achievement in Psychology dari American Psychological Foundation. Penghargaan ini diberikan kepada individu yang telah memberikan kontribusi besar dan berkelanjutan dalam bidang psikologi, terutama dalam pengembangan teori-teori dan aplikasinya.
Pernah menjabat sebagai presiden dari American Psychological Association
Tidak hanya meraih penghargaan bergengsi, Albert Bandura juga pernah menjabat sebagai Presiden American Psychological Association pada tahun 1974-1975. Jabatannya ini menunjukkan pengaruh dan pengakuan dari rekan-rekan psikolog terhadap kontribusinya dalam bidang psikologi.
Dengan banyaknya prestasi yang diraih, tidaklah heran jika Albert Bandura dianggap sebagai salah satu tokoh besar dalam dunia psikologi. Karyanya yang begitu monumental telah membantu para psikolog dan juga masyarakat umum untuk memahami lebih dalam tentang perilaku manusia.
Kesimpulan biografi Albert Bandura
Albert Bandura adalah seorang psikolog ternama yang telah memberikan kontribusi besar bagi dunia psikologi. Salah satu teori yang paling terkenal ialah teori pembelajaran sosial, yang menjelaskan bagaimana seseorang belajar dari lingkungan dan juga melalui pengamatan terhadap orang lain.
Dalam penerapannya, teori ini dapat digunakan untuk membentuk perilaku positif, seperti dengan memberikan contoh yang baik dan memperkenalkan lingkungan yang kondusif untuk belajar. Teori Bandura juga dapat digunakan untuk membentuk keterampilan baru, seperti dalam proses pembelajaran keterampilan sosial dan pengembangan kepribadian.
Penelitian Bandura juga memunculkan pemikiran tentang bagaimana penguatan atau reinforcement berperan dalam membentuk perilaku seseorang. Selain itu, ia juga memperkenalkan konsep self-efficacy, yang menjelaskan sejauh mana seseorang merasa yakin dan mampu memenuhi tugas atau tujuan yang dihadapi.
Kesimpulan Akhir
Dalam ringkasan, karya Albert Bandura berkontribusi besar dalam menjelaskan hubungan antara lingkungan dan perilaku manusia serta memberikan panggung bagi perkembangan psikologi saat ini. Teori-teorinya yang terkenal, seperti teori pembelajaran sosial serta konsep reinforcement dan self-efficacy, dapat membantu memperbaiki kepribadian dan keterampilan manusia secara positif.
